Технические средства организации дорожного движения
Есть у нас один ГОСТ, который регулирует правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств- ГОСТ Р 52289-2004.
Помимо этого, этот ГОСТ популярен тем, что именно в нём закреплено правило установки заборов вдоль тротуара:
В общем, там много всего интересного. А написать о нём я решил, так как его изменяют, так что предлагаю посмотреть на самые значительные поправки.
И так, что касается ядовитых жёлтых рамок вокруг знаков
В прежней редакции:
"5.1.17 На дорогах в населенных пунктах с числом полос шесть и более, а также на автомагистралях и участках дорог вне населенных пунктов с числом полос четыре и более применяют знаки, изготовленные с использованием пленки типа Б или В по ГОСТ Р 52290.
Знаки, изготовленные с использованием световозвращающей пленки типа Б или В, предпочтительно применять на кривых в плане с радиусом менее допустимого, на пересечениях с железными дорогами в одном уровне, пересечениях и примыканиях дорог в одном уровне, участках с расстояниями видимости в плане (профиле) менее минимальных значений (таблица 3), на мостовых сооружениях с шириной проезжей части, равной или меньшей ширины проезжей части дороги, и в местах проведения дорожных работ.
Знаки, изготовленные с использованием световозвращающей пленки типа В, предпочтительно применять на дорогах с искусственным освещением вне населенных пунктов и на дорогах в населенных пунктах с числом полос шесть и более.
Знаки, располагаемые над проезжей частью или сбоку от нее на высоте более 3 м, предпочтительно изготавливать с применением световозвращающей пленки типа В.
На участках одной дороги с одинаковым числом полос предпочтительно применять знаки, изготовленные с использованием световозвращающей пленки одного типа."
Многобукав и не понятно.
Таким образом, вместо того, чтобы решить проблему на корню с помощью создания нормальных дорог и пешеходных переходов (где водители не смогут гонять под 100 км/ч), они просто залепят ядовитые знаки. Не понимаю, с чего они взяли что это поможет. Может они думают, что если водитель будет гнать на большой скорости, то он заметит эту жёлтую рамку? Думаю, что при написании этих поправок никто даже не запрашивал информации у автоинспекции по поводу аварийности на определённых переходах до установки таких знаков и после, а уверен, что изменений там нет.
Также, теперь на многих перекрёстках появятся знаки «Движение пешеходов запрещено», а именно там, где какие-либо направления движения пешеходов запрещены. Раньше такой знак был необязателен, а следовательно можно было переходить. Большое спасибо, что поганите пешеходную инфраструктуру, уроды...
Хорошая новость- устранили пробел в законодательстве, который запрещал передвигаться велосипедистам по пешеходным дорожкам. Особенно забавно это смотрелось в Москве, где на пешеходных зонах есть велопрокаты городские и велопарковки. Теперь даже будет новые знаки- "пешеходная и велосипедная дорожка с совмещённым движением" и "пешеходная и велосипедная дорожка с раздельным движением".
Помимо этого, теперь можно будет делать велодорожки на дорогах (правда направление у них будет навстречу потоку). До этого все велодорожки нужно было физически разделять от дороги полосой порядка 0.5 метров (или около того- точно не помню уже).
Знак видиофиксации теперь можно будет использовать совместно с большим количеством знаков (начиная он жд переезда, и заканчивая знаком поворот направо запрещён). Как я понимаю, сделано это для развития фотофиксации нарушений не только парковки и скоростного режима, но и других правонарушений.
К сожалению, маразму подверглись и светофоры... Было "7.1.2 Светофоры применяют для регулирования очередности пропуска транспортных средств и пешеходов, а также для обозначения опасных участков дорог."
Стало: "7.1.2 Светофоры применяют для регулирования очередности пропуска транспортных средств и пешеходов, а также для обозначения опасных участков дорог. Не допускается пересечение транспортных и пешеходных потоков в одной фазе светофорного цикла".
Что-то мне подсказывает, что жертв среди пешеходов станет только больше- люди просто будут перебегать дорогу, не дождавшись зелёного света.
Светофоры типа Т2 теперь можно будет дополнительно оборудовать табличкой белого цвета со стрелкой. Это точно лишним не будет, думаю.
Теперь обязательно нужно будет кнопку вызова зелёного сигнала для пешеходов на дорогах 2 и более полос в каждом направлении, вот это точно хорошая новость!
А ещё, если интенсивность велодорожки более 50 чел/ч, и отсутствует регулируемый пешеходный переход, то нужно будет также ставить светофор.
Заборы вдоль улиц. Раньше:
"Ограничивающие пешеходные ограждения применяют:
...
- перильного типа - у наземных пешеходных переходов со светофорным регулированием с двух сторон дороги, на протяжении не менее 50 м в каждую сторону от пешеходного перехода, а также на участках, где интенсивность пешеходного движения превышает 1000 чел./ч на одну полосу тротуара при разрешенной остановке или стоянке транспортных средств и 750 чел./ч - при запрещенной остановке или стоянке."
Теперь же они обязательны для нерегулируемых пешеходных переходов (50м до и после), а также вдоль детских учреждений. Про интенсивность оставили как было.
Ну тут две новости, так сказать, хорошая и плохая. Плохая- этот маразм остался. Хорошая- его будет чуть меньше.
Ну и немного навигация дополнится. Теперь можно будет указывать дополнительную информацию на ней:
Вот такие, скорее печальные, новости. Не жить нам в удобном и красивом городе, пока есть такие ГОСТы. Хотя за велодорожки и кнопки на светофорах спасибо (докатился, говорю спасибо за то, что давным-давно есть во всех нормальных странах...), необходимость в них давно назрела.
Посмотреть все изменения можно тут.
Ну и не совсем новость по этому ГОСТу, но в тему:
Росстандарт примет в феврале изменения в ГОСТы, так что теперь ширина парковочного места укоротиться с 7,5 метров до 6.5. Москва давно просила об этом, и даже говорили, что до конца 2013 всё сделают, но не успели. Как по мне, так надо бы ещё ввести машиноместа для малолитражек (типа Smarta), но, видимо, не все так думают.
Tags: Знаки, которые, регулируют, движение, пешехода, на, дороге, с, картинками
Видеокурс ПДД: Правила дорожного движения РФ. ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ: Предупреждающие знаки (обновление) с учетом...
Маам.ру для педагогов | Автор топика: Елена
ИГРА - ВИКТОРИНА ПО ПДД
в подготовительной
к школе группе компенсирующей направленности с фонетико-фонематическим
недоразвитием речи
«ЮНЫЙ ПЕШЕХОД»
Российская Федерация
Краснодарский край
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка –
детский сад №6 муниципального
образования Щербиновский
район станица Старощербиновская
ИГРА - ВИКТОРИНА ПО ПДД
в подготовительной
к школе группе компенсирующей направленности с фонетико-фонематическим
недоразвитием речи
«ЮНЫЙ ПЕШЕХОД»
Воспитатель
МБДОУ ЦРР – детский сад №6
ст. Старощербиновская
Кононенко Елена
Николаевна
ст.
Старощербиновская
Программные
задачи:
-закрепить
знания правил дорожного движения;
-закрепить
знания о группах дорожных знаков (запрещающие, предупреждающие);
-активизировать
словарь детей словами: регулировщик, перекресток, светоотражающие стикеры, двустороннее движение, катамаран,
парусник и т.д.;
-закрепить
умение собирать целое из частей;
-закреплять
цифры «1», «2», «3»;
-расширить
представление детей о транспорте, умение
строить логическую цепочку по мере увеличения скорости водного и наземного
транспорта;
-развивать
мышление, внимание, память;
-создать
у детей эмоционально-позитивный настрой;
-воспитывать
бережное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих;
-воспитывать
чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.
Материалы
и оборудование:
Столы
разных размеров; 2 фланелеграфа; магниты; эмблемы участников; указательные таблички
на столах для обеих команд; конверты с
заданиями; магнитофон; музыкальное сопровождение для входа детей, мини-эстафеты;
демонстрационные картинки (водный транспорт – катамаран, лодка, парусник,
подводная лодка, военный корабль, катер, водный мотоцикл; наземный транспорт – самокат, велосипед,
трактор, автобус, автомобиль, мотоцикл, гоночный автомобиль); разрезные картинки дорожных знаков для обеих
команд; демонстрационные дорожные знаки (пластмассовые, 5 штук для каждой
команды: 2 правильных, 3 неправильных); картинки с изображением правильных и
неправильных ситуаций на дороге: 3 правильных, 3 неправильных; части светофора для мини-эстафеты: 2
гимнастические палки, 6 кубов, 2 ориентира, «Огоньки» для светофоров из
картона; атрибуты для сценки «Бездельник - светофор» (макет светофора,
нагрудные маски животных - медведь, крот, сова, заяц, лиса, волк, еж); светоотражающие стикеры для награждения команд.
Ход
образовательного события:
(дети
входят под музыкальное сопровождение «Бибика», становятся напротив друг друга)
-Вос-ль:
Здравствуйте, уважаемые гости, участники команд! Сегодня в нашей викторине
«Юный пешеход» встречаются две
замечательные команды, которые
поделятся между собой знаниями о
правилах дорожного движения. На нашу игру мы пригласили инспектора ДПС
Подоплелова Николая Ивановича, который в конце оценит ваши знания. Поприветствуем
участников игры: команда «Знайки» и команда «Почемучки». Позвольте представить
вам капитанов команд. Капитан команды «Знайки» - Захар Анченко, команды
«Почемучек» - Даниил Щеглов.
1 конкурс – приветствие.
Начинает
команда «Знайки».
Команда «Знайки»:
Команде
почемучек
Шлем
пламенный привет.
И
от души желаем знать правильный ответ.
Знать
правила движения –
Большое
достижение!
Команда «Почемучки»:
Мы
соперникам своим,
Знайкам,
громко говорим:
С
вами мы сразимся,
Так
просто не дадимся.
Будем
правила движения
Выполнять
без возражения.
2 конкурс – разминка под названием
«Автомульти».
-Вос-ль:
Командам по очереди необходимо ответить
на шуточные вопросы.
1.
На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на
печке)
2.
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
3.
Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (вареньем)
4.
Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)
5.
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
(в карету)
6.
На чем летал Старик Хоттабыч? (на ковре
самолете)
7.
Личный транспорт Бабы Яги? (ступа)
8.
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (на поезде)
9.
Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперед, а за ним комарики…
(на воздушном шарике)
10.
В чем плыли по морю царица с младенцем в «Сказке о царе Салтане»? (в бочке)
-Вос-ль:
А теперь предлагаю вам присесть за столы. Каждая команда сядет за свой стол.
(дети
садятся за столы в соответствии со своими эмблемами:
!
– Знайки»,? – «Почемучки»)
3 конкурс «Расставь транспорт».
-Вос-ль:
ребята, возьмите конверт с цифрой 1, достаньте содержимое конвертов.
-Что
вы увидели в конвертах? (картинки с изображением транспорта).
-Какие
виды транспорта вы знаете? (наземный, водный, воздушный)
-Какой
транспорт у команды «Знайки»? (водный)
-Какой
транспорт у команды «Почемучек»? (наземный)
-Слушайте
внимательно задание.
-Команда
«Знайки»: расставьте транспорт по мере увеличения скорости.
-Команда
«Почемучки»: расставьте транспорт по
мере увеличения скорости
(дети
выполняют задания, вос-ль оценивает выполненное задание обеих команд)
4 конкурс «Оцени ситуацию на дороге».
-Вос-ль:
возьмите конверт с цифрой 2.
Задание
командам. Перед вами на столе несколько картинок с дорожными ситуациями.
Команде «Знайке» необходимо выбрать
среди имеющихся картинок правильные ситуации на дороге, команде «Почемучек» -
неправильные ситуации. Получившиеся ответы поместите на фланелеграфе. Оцените
ситуации на дороге.
(
дети объясняют свои ответы, вос-ль оценивает ответы детей)
5
конкурс «Конкурс капитанов».
-Вос-ль: Задание капитанам команд: перед вами
дорожные знаки. Капитан команды «Знайки» выберет из предложенных дорожных знаков запрещающие знаки, капитан
команды «Почемучек» - предупреждающие знаки.
-Захар, какие дорожные знаки ты выбрал из
предложенных знаков? Назови эти знаки. Что они обозначают?
-Даня, объясни свой выбор.
-Вос-ль:
какие геометрические фигуры позволяют нам запомнить дорожные знаки?
(предупреждающие – в форме треугольника, запрещающие – в форме круга)
Мини-эстафета
«Собери светофор».
-Молодцы!
А теперь немного отдохнем. Каждая команда построится в шеренгу, слушайте
внимательно задание: вам необходимо правильно собрать светофор.
Последний
участник команды зажжет на своем светофоре заданный мною свет. Команда «Знайки»
- разрешающий свет, команда «Почемучки» - запрещающий свет (дети по сигналу
собирают из нескольких частей светофор).
(дети
садятся за столы)
6 конкурс «Интеллектуальный».
-Вос-ль:
Дорогие команды, следующее задание интеллектуальное. Наш
приглашенный гость, инспектор ДПС задаст вам вопросы по правилам
дорожного движения. Каждый из участников команды должен полным развернутым
предложением ответить на вопрос. Готовы? (каждая команда по очереди отвечает на вопросы инспектора).
-Инспектор
ДПС:
1.
Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар. Проезжая часть предназначена для машин, тротуар
предназначен для пешеходов.)
2.Как
регулируется движение на дороге? (техническое средство - светофор,
а если его нет, движение регулирует инспектор
ДПС)
3.
С какого возраста детям разрешается ездить на велосипедах по дороге? (С 14лет,
детям до 14 лет можно кататься со взрослыми на детской площадке)
4.
Как называют человека, управляющего транспортным средством? (водитель.)
5.
Как называется место пересечения двух дорог (перекресток.)
6.Что
может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения?
(авария или ДТП)
7.Какие
машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? (скорая помощь, пожарная машина, полицейская
машина)
8.
Подумайте, какое движение для транспорта существует в нашей станице? Что оно
обозначает? (двустороннее движение, когда автомобили едут навстречу друг
другу).
-Вос-ль:
Ребята, а вы хотите задать вопрос инспектору ДПС?
-Что
вас интересует в его работе?
(Какое у Вас звание? Много ли аварий случается на
дороге? Как стать инспектором ДПС? )
7
конкурс «Собери
дорожный знак».
-Вос-ль: ребята, возьмите конверт с цифрой «3»,
переместитесь на ковер. Каждой команде предложены разрезные картинки, из
которых необходимо собрать дорожный знак (дети выполняют задание).
-Вос-ль:
Назовите дорожный знак, объясните его значение.
8 конкурс «Домашнее задание».
Для этого конкурса наши команды объединились, чтобы показать сценку «Бездельник - светофор» (дети надевают
нагрудные маски с изображением животных для сценки).
-Вос-ль:
молодцы, все очень старались!
-Ребята,
что вам понравилось в нашей встрече? Что
было трудным? (ответы детей).
-Я
рада, что вы усвоили правила дорожного движения, показали свои знания в нашей игре. Я хочу
пожелать вам каждый день, особенно, когда пойдете в школу: соблюдайте правила
дорожного движения, не подвергайте свою жизнь и жизнь окружающих людей
опасности.
-
А теперь я хочу предоставить слово нашему гостю (инспектор ДПС подводит итоги
викторины, награждает детей светоотражающими стикерами, фотографируется на
память).
